先秦史教学中的几个问题     

刘精诚 《历史教学问题》1981,(4)

通用初中课本《中国历史》第一册第一,二编,叙述了中国原始社会、奴隶社会历史,即除战国以外的先秦历史。在先秦史研究方面,由于不少重大的历史问题争论未决,某些理论课题正在研究讨论,新出土的考古资料又层出不穷,所以,先秦史的教学往往缺乏相对稳定性。本文仅就课本所涉及  相似文献   

促进自主学习     

刘长平 《四川教育》2004,(11)

自主:延续学习生命的支柱学习是人类区别于其他生命体的本质特征,对人的生命成长自始至终起着重要推动作用;学习生命伴随着个体生命健康成长,推动着群体生命创造新的生产力,与人的精神生命共延续。而学习生命的延续其实质就是学习力的延伸,即人的学习动力、学习毅力、学习能力的发展,并以此作支撑。就学习力这三个要素而言,它需要学习者积极主动地去锻炼、丰富和形成,它需要自主作内在驱动力。所以,自主支撑学习力,学习力支撑学习生命。于是,自主就成了延续学习生命的有力支柱。自主是学习的重要方式,它与合作、探究、接受等共同构成和谐、…  相似文献   

行动研究兴衰的启示   总被引：1，自引：0，他引：1  

李臣之  刘良华 《教育研究与实验》1995,(1)

“行动研究(Action Research)”是国外一种引人注目的研究方法。所谓行动研究,就是“行动者”用科学的方法来研究自己实践中的问题。“行动者”主要包括中小学教师及行政管理人员;如果专家学者(研究者)直接参与中小学的教学或管理,则这些专家学者也算是行动者。行动研究自产生至今,经历了一个  相似文献   

“把”字宾语的考察     

刘培育  尹秋征 《商丘师范学院学报》1996,(3)

“把”的宾语与动词之间的关系是“受影响”关系，动词的后附成分（或宾语）和前加成分（状语）对这种关系有促成作用，“把”字句的主语是引起这种关系的原因。“把”的语法意义在于点明“受动词影响的成分是谁”。  相似文献   

公开·共享·参与·合作·发展--2004 MIT&CORE OCW国际论坛综述   总被引：4，自引：1，他引：4  

刘美凤 《中国远程教育(综合版)》2004,(19)

麻省理工学院(Massachusetts Institute of Technology,MIT)与中国开放式教育资源共享组织(China Open Resources for Education,CORE)第二次公开课程材料(Open CourseWare,OCW)国际论坛于2004年9月2日至3日在上海交通大学召开,这是继2003年9月在北京交通大学召开的MITOCW国际论坛之后的又一次盛会.  相似文献   

“不求甚解”好读书     

刘康凯 《语文教学之友》2003,(5):22-23

  相似文献   

改版后的《家长》杂志很精彩     

刘飞雪 《家长》2002,(Z1)

当拿到令年改版的第2-3期《家长》后,我情不自禁地笑了。我是个跟文字打交道的人,喜欢无拘无束的环境,更喜欢充满朝气的报纸和杂志。过去《家长》杂志比较古板,好像是一本学术杂志。现在这古板的东西荡然无存,刊物里面的板块有了跳动和鲜活的内容,还有那独具匠心的全家福画面、卡通式的对话,缩短了编者与读者之间的距离,同时也体现了《家长》杂志的青春活力。  相似文献   

关于模块调和的误解与澄清   总被引：5，自引：0，他引：5  

刘重庆  徐国庆 《中国职业技术教育》2001,(2):27-29

在我国职教课程改革中，“模块课程”可以说是论述最多、最受青睐的课程模式之一。但是，仔细阅读某些关于模块课程的论文可以发现，其中误解随处可见。什么是模块课程课程模块化的目的是什么模块课程需有哪些支持条件等等，这些问题并不是很清楚。认识的混乱直接影响到了职业学校的课程改革。许多学校把原来的课程重新归类，冠以一个模块的名称，如“公共课模块”、“技能实习模块”等，便以为是搞了模块课程。细看其课程内容，与原来根本没有什么差别。课程模块化的目的何在不得而知。另外，有一种倾向，认为模块课程是最好的课程模式。事…  相似文献   

坚持马克思主义的指导地位建设社会主义核心价值体系——"建设社会主义核心价值体系"理论研讨会综述     

刘化军  郭佩惠 《思想理论教育导刊》2007,(12):76-78

由中国高等教育学会马克思主义研究分会、《高校理论战线》杂志社和云南师范大学联合举办的"建设社会主义核心价值体系"理论研讨会于2007年7月13—15日在云南昆明召开。来自全国  相似文献   

完善行政权力运行机制是防止权力失控的关键     

刘白露 《广播电视大学学报》2003,(4):66-69

完善行政权力运行机制．防止权力失控．是行政体制改革的重要课题。本针对我国政府权力设定、运行中存在的问题，如设定不合理、缺乏透明、政府的自利行为、法律程度不高、监督不到位等进行了分析，阐述了完善行政权力运行机制的必要性，并提出完善行政权力运行机制的基本思路。  相似文献